Grátis: Acerca dos principais historiadores que se debruçaram sobre o tema cultura popular, analise as sentenças que seguem: I – Edward Thompson analisou a... – Questões Respondidas

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Acerca dos principais historiadores que se debruçaram sobre o tema cultura popular, analise as sentenças que seguem:
I – Edward Thompson analisou a formação de uma consciência de classe por meio da continuidade de certas tradições populares.
II – Mikhail Bakthin abordou as interações e transgressões dos limites entre a cultura da elite a cultura do povo.
III – Roger Chartier estabelece que a cultura popular vive à margem da cultura letrada.
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.

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há 2 anos

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há 2 anos

historia cultural

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UNIASSELVI

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Ed

há 7 meses

Vamos analisar cada uma das sentenças: I – Edward Thompson analisou a formação de uma consciência de classe por meio da continuidade de certas tradições populares. Verdadeiro, Thompson realmente estudou a formação da consciência de classe e a importância das tradições populares nesse processo. II – Mikhail Bakhtin abordou as interações e transgressões dos limites entre a cultura da elite e a cultura do povo. Verdadeiro, Bakhtin é conhecido por suas análises sobre a cultura popular e a relação entre as culturas, enfatizando a dialogicidade e as interações entre diferentes esferas culturais. III – Roger Chartier estabelece que a cultura popular vive à margem da cultura letrada. Falso, Chartier discute a relação entre cultura popular e cultura letrada, mas não necessariamente afirma que a cultura popular vive à margem; ele analisa como essas culturas interagem e se influenciam mutuamente. Com base nessa análise, as sentenças I e II estão corretas. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: B) As sentenças I e II estão corretas.

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Ed

há 2 anos

Analisando as sentenças, a alternativa correta é: B) As sentenças I e II estão corretas.

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Não há um entendimento unânime acerca do conceito de história cultural, porém, dado a sua amplitude, história cultural observaria desde as imagens que o homem produz de si mesmo, da sociedade em que vive e do mundo que o cerca, até as condições sociais de produção e circulação de objetos culturais e seus mecanismos de recepção. BARROS, José D’ Assunção. O campo da história. 6. ed. Petrópolis: Vozes. 2009 (adaptado). Diante disso, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que se guem: ( ) História cultural é constituída de diversas dimensões do saber historiográfico. ( ) História cultural é um campo de estudo multidisciplinar. ( ) Questões de cunho mental possuem relação com a história cultural. ( ) Questões de cunho social possuem relação com a história cultural. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
V – F – V – V.
A
B
C
D

Formas de pensamento, vida e arte, na França e na Holanda foram retratadas no século XIV através do autor Johan Huizinga, em seu livro ‘O Declínio da Idade Média’. FAGUNDES, Marcelo Gonzalez Brasil; SBRAVATI, Daniela Fernanda. História Cultural. Indaial: Grupo Uniasselvi, 2009 (adaptado). Assinale a alternativa que apresenta o principal tema abordado na referida obra:

A O retrato da cultura incorporando padrões de conduta de uma época.
B As semelhanças entre uma cultura popular e outra primitiva.
C O simbolismo e a ritualização da arte no final do período medieval.
D As concepções artísticas se aproximando das ideias da filosofia.

A ciência que estuda a diversidade cultural dos povos, a estrutura física e a evolução da espécie humana, que surgiu no século XVIII e somente foi considerada uma disciplina científica após 100 anos, chama -se... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:

A Psicologia.
B Sociologia.
C Antropologia.
D Filosofia.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei n. 9.394/1996) estabelece que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais, nas organizações da sociedade civil e nas... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:

A Classes sociais dominantes.
B Manifestações culturais.
C Sociedades estrangeiras.
D Manifestações religiosas.

A grande dificuldade de conceituar a história cultural deriva das diversas concepções dadas ao termo cultura, pois, muitas vezes, há dificuldade em precisar o significado dessa palavra aparentemente simples. Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas que seguem: ( ) Apenas com o desenvolvimento das ciências sociais no século XIX e XX é que a cultura começa a ser empregada como o conjunto de práticas e símbolos de determinada sociedade. ( ) Para Alfredo Bosi, a palavra cultura deriva do verbo latino colo, que significa ocupar a terra ou cultivar o campo. ( ) O senso comum associa a palavra cultura à ideia de educação formal, conhecimento e atividade intelectual do indivíduo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
V – V – F.
A
B
C
D

A reflexão dos historiadores em relação à sua área de estudos e suas formas de trabalho surgiu na França durante o século XX e se chamava Escola dos Annales. Isso posto, associe os itens que seguem sobre as fases da Escola dos Annales: I – Primeira fase. II – Segunda fase. III – Terceira fase. ificar a gênese mental que forjou o comportamento social brasileiro. ( ) Explicou que o peso da tradição portuguesa foi fundamental para condicionar o caráter social brasileiro. ( ) Incorporou noções dos historiadores franceses, como, por exemplo, a ideia de mentalidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A V – V – F.
B V – F – V.
C V – V – V.
D V – F – F.

Um paradigma é o conjunto de princípios inconscientes e pressupostos que nos permitem interpretar o mundo. KHUN, Thomas Samuel. A estrutura das revoluções científicas. São Paulo: Perspectiva, 1975 (adaptado). Sobre os paradigmas da história cultural, associe os itens que seguem: I – Antropologia II – Escola dos Annales III – Micro-história IV – Pós-colonialismo ( ) Problematiza o processo histórico de colonização efetuado pelos europeus, desconstruindo textos colonialistas e destacando as representações europeias dos nativos que viviam nas localidades colonizadas. ( ) Surgiu como uma alternativa para as explicações estruturantes da sociedade que não consideravam o estudo do indivíduo como ator social. ( ) Recebeu ênfase e aprofundamento teórico nos Estados Unidos, motivado pelo contexto de diversidade cultural existente no país. ( ) Entre as obras de maior destaque está “Reis Taumaturgos”, de autoria de Marc Block, publicada no ano de 1924. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A III – IV – I – II.
B III – I – II – IV.
C II – III – IV – I.
D I – IV – III – II.

Acerca da obra intitulada “Casa Grande e Senzala”, de autoria de Gilberto Freyre, é correto afirmar que:
I – A escravidão no país, ao contrário do que se pensa, foi menos violenta.
II – A época da escravidão no país foi composta por senhores bons e escravos submissos.
III - A época da escravidão no país foi responsável pela desigualdade social atual.
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

Os definidos por meio de uma herança cultural incomum. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.