As provas escritas podem ser divididas em provas discursivas e objetivas. Segundo o que foi apresentado no caderno de estudos, relacione algumas de...

As provas escritas podem ser divididas em provas discursivas e objetivas. Segundo o que foi apresentado no caderno de estudos, relacione algumas definições e características pertinentes a cada uma delas. I – Prova Discursiva II – Prova Objetiva ( ) É aquela na qual o professor elabora uma série de questões, ou apenas uma, para que o aluno formule com suas palavras respostas que visem atender aos objetivos definidos pela questão. ( ) É aquela na qual o professor elabora uma série de questões com diferentes alternativas como possibilidades de respostas, mas apenas uma delas é entendida como correta. ( ) Tem questões que tendem a avaliar o raciocínio lógico dos alunos, sua capacidade de analisar, hierarquizar e sintetizar ideias, justificar opiniões amparadas nas teorias ou assuntos estudados, e ainda permitem que o aluno manifeste sua criatividade e originalidade ao responder às questões. ( ) Permite rapidez na resposta e exatidão na correção, possibilitando que qualquer pessoa a aplique e a corrija, pois não exige explicações antes de sua aplicação e, como apresenta uma chave de correção fechada, não é necessário que o próprio professor faça a correção. ( ) É adequada quando a turma é pequena e o prazo para elaboração da prova é menor do que aquele para a sua correção. Assinale a alternativa que indica a relação CORRETA A) A sequência éI – II – I – II – II. B) A sequência é II – I – II – I – II . C) A sequência é I – II – I – II – I. D) A sequência é II – I – II – I – I.

A) A sequência éI – II – I – II – II.
B) A sequência é II – I – II – I – II .
C) A sequência é I – II – I – II – I.
D) A sequência é II – I – II – I – I.