O estudo da história da educação nos permite avaliar como foi entendida e praticada a educação em épocas e sociedades diferentes. Possibilita-nos a...

O estudo da história da educação nos permite avaliar como foi entendida e praticada a educação em épocas e sociedades diferentes. Possibilita-nos ainda entender a educação como um processo dinâmico, histórico e por isso mutável. PILETTI, Nelson. História da Educação no Brasil. São Paulo: Ática, 2010 (p. 8) O estudo da História, historiografia e história da educação: relações e contradições possibilita perceber as diferenças existentes entre a História Tradicional e da Nova História. Sobre essas diferenças, enumere na ordem sequencial, as concepções e suas características. 1 – Paradigma Tradicional 2 – Nova História

a) 1 - 1- 2 – 2
b) 2 – 2 - 1 -1
c) 1 - 2 - 1 -2
d) 2 - 1 – 2 - 1
e) 2 – 2 – 1 - 2