Sim, é correto afirmar que a avaliação é um componente do processo de ensino e aprendizagem que busca comparar o que foi adquirido com o que se pretende alcançar. Ela tem como objetivo diagnosticar como a escola e o professor estão contribuindo para o desenvolvimento dos alunos. Além disso, a avaliação é um processo contínuo, projetado para acompanhar a aprendizagem e identificar as conquistas diante do desenvolvimento real do aluno. A função de orientação educacional passou por modificações ao longo do período de mudanças sociais, que interferiram também nas formas de agir e pensar o contexto educacional.
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Avaliação Escolar e Concepções Pedagógicas de Ensino
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•Uniasselvi
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