Entre as opções abaixo, qual descreve o professor-tutor ou guia: A ) Deixa que os alunos fixem seus próprios objetivos concretos e planejem sua a...

Vamos analisar cada opção: A) Deixa que os alunos fixem seus próprios objetivos concretos e planejem sua aprendizagem. - Essa descrição está alinhada com o papel de um professor-tutor ou guia, pois envolve permitir que os alunos assumam o controle de sua aprendizagem ao estabelecerem seus objetivos e planejarem seu processo de aprendizagem. B) Ele deixa que os alunos assumam parte da responsabilidade de sua aprendizagem, mas depois que fixou bem as metas e os meios para alcançá-las. - Essa opção não descreve completamente o papel de um professor-tutor ou guia, pois sugere que o professor ainda tem um papel central na definição das metas e meios de aprendizagem. C) Ele ilustra modos de comportamento, atitudes ou habilidades motoras, através de seu comportamento, atitudes ou habilidades. - Essa descrição se refere mais a um modelo de comportamento do professor do que ao papel de um professor-tutor ou guia. D) Proporciona aos alunos, informação, fatos e dados, mas que também dá instruções ou administra prêmios e castigos. - Essa opção descreve mais um estilo tradicional de ensino, em que o professor fornece informações e controla o processo de aprendizagem com instruções e recompensas ou punições. Portanto, a opção que melhor descreve o professor-tutor ou guia é a alternativa A) Deixa que os alunos fixem seus próprios objetivos concretos e planejem sua aprendizagem.