Beatriz é coordenadora pedagógica em uma escola onde tem várias crianças com deficiência visual em diferentes salas de aula. Ela e suas professoras...

Beatriz é coordenadora pedagógica em uma escola onde tem várias crianças com deficiência visual em diferentes salas de aula. Ela e suas professoras estão planejando uma série de orientações para os familiares das crianças sobre a importância da estimulação precoce. Beatriz deseja que as famílias compreendam como a estimulação precoce para crianças com deficiência visual pode contribuir para o seu desenvolvimento. Qual dos seguintes pontos ela deve enfatizar sobre a estimulação precoce para essas crianças? a. A estimulação precoce deve ser aplicada somente após a criança atingir certa idade, para não sobrecarregar os pais e cuidadores com intervenções precoces desnecessárias. b. Focar em atividades de estimulação precoce retardará o desenvolvimento da visão residual nas crianças com baixa visão, tornando-as excessivamente dependentes de outros sentidos e para isso os pais devem evitar realizar atividades em casa para não sobrecarregar os sentidos. c. A estimulação precoce pode ajudar a desenvolver habilidades e promovendo um desenvolvimento mais equilibrado da criança e um dos caminham que contribui para esse processo são os brinquedos e brincadeiras, mas isso requer algumas orientações cuidados. d. A estimulação precoce é benéfica exclusivamente para o desenvolvimento motor fino, sem impactos significativos em outras áreas do desenvolvimento.