A escola é um local no qual professores, alunos e seus familiares se encontram e lutam em conjunto para o aprimoramento cada vez maior nas práticas...

A escola é um local no qual professores, alunos e seus familiares se encontram e lutam em conjunto para o aprimoramento cada vez maior nas práticas educativas. Sem uma parceria efetiva entre esses três agentes, a qualidade do ensino é prejudicada — seja pela desmotivação que pode acometer os estudantes quando não há supervisão e estímulo do seu desenvolvimento escolar em casa, seja pela falta de diálogo entre corpo docente e família. Todos os professores devem estar atentos a essas questões, buscando realizar, sempre que possível, uma aproximação com a família dos estudantes de modo a poderem tirar o máximo proveito das atividades a que são desafiados na sala de aula. Assim, será construída uma verdadeira comunidade escolar. Nesse contexto, o professor de história pode utilizar os seus conhecimentos acerca das relações entre patrimônio e memória para desenvolver projetos que fortaleçam os laços entre escola, família e aluno. Tendo em mente que cada família costuma ter hábitos, histórias, memórias e recordações muito próprias do seu núcleo particular, é possível realizar uma aproximação entre memória coletiva e memória individual, bem como entre patrimônios culturais materiais e imateriais de toda uma sociedade e, no microcosmo, de patrimônios típicos de uma família. É importante que você proponha uma atividade baseada nas metodologias ativas, em que o aluno seja protagonista.