e acordo com a teoria vigotskyana o processo de aprendizagem ocorre a partir de níveis de desenvolvimento, denominados de REAL e POTENCIAL. Entre...

Vamos analisar cada afirmativa: I – O nível de desenvolvimento potencial é medido pela capacidade da pessoa resolver problemas independentemente. Essa afirmativa está incorreta. O nível de desenvolvimento potencial, segundo Vygotsky, refere-se àquilo que a pessoa é capaz de fazer com ajuda de um instrutor mais capaz. II – O nível de desenvolvimento real é medido através da solução de problemas sob orientação de alguém. Essa afirmativa está correta. O nível de desenvolvimento real é o que a pessoa é capaz de fazer sozinha, enquanto o potencial é o que pode fazer com ajuda. III - É na zona de desenvolvimento proximal que ocorre a mediação defendida por Vygotsky. Essa afirmativa está correta. A Zona de Desenvolvimento Proximal é o espaço onde a mediação do professor ou de um colega mais capaz pode auxiliar o aluno a avançar em seu aprendizado. IV – A zona de desenvolvimento proximal destaca as funções que ainda não amadureceram, mas que estão no processo de maturação. Essa afirmativa está correta. A Zona de Desenvolvimento Proximal destaca as funções mentais que ainda não amadureceram, mas que estão em processo de maturação e podem ser desenvolvidas com ajuda. Portanto, as afirmativas II, III e IV estão corretas.