Para que seja possível observar, por exemplo, o fluxo da informação ou a produção do conhecimento é necessário esclarecer os fatores que integram o...

Para que seja possível observar, por exemplo, o fluxo da informação ou a produção do conhecimento é necessário esclarecer os fatores que integram os processos ou o que está interrelacionado no contexto que será investigado ou analisado. Dados, informação e conhecimento podem ser confundidos. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA: A. ( ) A informação é algo que ajuda na resolução de um problema ou completa uma lacuna no conhecimento da pessoa, conforme cada necessidade. B. ( ) Muitos autores consideram a informação como um resultado da interpretação do indivíduo, isto é, o usuário é quem lhe confere importância e confiabilidade, sendo que a apreensão do dado e/ou fato se relaciona a um conhecimento preexistente do indivíduo. C. ( ) As diferenças entre dados e informação são consistentes e, de certa forma, independem da forma de apreensão e interpretação por parte do indivíduo. D. ( ) Informações são dados que receberam significado por meio de conexão relacional. Esse "significado" pode ser útil, mas não precisa ser em linguagem computacional, um banco de dados relacional faz informações a partir dos dados armazenados dentro dele.