Vamos analisar as opções: a. A aprendizagem baseada em jogos sem uma agenda programada pode fornecer oportunidades para a exploração criativa sem restrições, regras ou pressão. b. A aprendizagem baseada em jogos sem uma agenda programada não pode fornecer oportunidades para a exploração criativa sem restrições, regras ou pressão (uma componente central de um criativo e ativo processo de aprendizado). c. A aprendizagem baseada em jogos com uma agenda programada pode fornecer oportunidades para a exploração criativa sem restrições, com regras ou pressão (uma componente central de um criativo e ativo processo de aprendizado). d. Todas as afirmativas estão incorretas. e. A aprendizagem baseada em jogos não se configura como estratégia para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais (sendo somente uma alternativa para o desenvolvimento de habilidades tecnológicas). A opção correta é a letra a: "A aprendizagem baseada em jogos sem uma agenda programada pode fornecer oportunidades para a exploração criativa sem restrições, regras ou pressão."
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