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No poema de Emily Dickinson, as palavras “sore”, “storm” e “abash” revelam, por parte do eu lírico, uma

a) Impressão de que a esperança é inabalável, mesmo diante de uma perturbação.
b) Simpatia pela ideia de que a esperança soluciona as situações ruins vivenciadas.
c) Definição de esperança como algo que está presente nos bons e nos maus momentos.
d) Percepção da esperança a partir do seu constante ressurgimento em meio a turbulências.
e) Expectativa de que a esperança seja capaz de manter as pessoas confiantes em si mesmas.
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Progresso com Exercícios

há 2 anos

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ano passado

Para analisar as palavras “sore”, “storm” e “abash” no contexto do poema de Emily Dickinson, é importante considerar o que elas evocam em relação à esperança. Essas palavras sugerem dor, tumulto e uma sensação de constrangimento ou vergonha, o que indica que o eu lírico está lidando com dificuldades e desafios. Vamos analisar as alternativas: a) Impressão de que a esperança é inabalável, mesmo diante de uma perturbação. - Essa opção sugere que a esperança permanece firme, o que pode ser uma interpretação válida, mas não necessariamente reflete a complexidade das emoções expressas. b) Simpatia pela ideia de que a esperança soluciona as situações ruins vivenciadas. - Essa opção parece simplificar a relação entre esperança e dificuldades, não capturando a nuance do eu lírico. c) Definição de esperança como algo que está presente nos bons e nos maus momentos. - Essa opção é mais abrangente, mas não necessariamente reflete a ideia de turbulência que as palavras evocam. d) Percepção da esperança a partir do seu constante ressurgimento em meio a turbulências. - Essa opção parece capturar bem a ideia de que, apesar das dificuldades (representadas pelas palavras), a esperança ainda se manifesta. e) Expectativa de que a esperança seja capaz de manter as pessoas confiantes em si mesmas. - Essa opção foca mais na confiança pessoal, que pode não ser o foco principal do poema. A alternativa que melhor reflete a ideia de esperança em meio a dificuldades e turbulências, considerando as palavras mencionadas, é: d) Percepção da esperança a partir do seu constante ressurgimento em meio a turbulências.

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há 2 anos

Analisando as palavras "sore", "storm" e "abash" no poema de Emily Dickinson, percebo que elas revelam, por parte do eu lírico, uma: d) Percepção da esperança a partir do seu constante ressurgimento em meio a turbulências.

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Yasmim Oliveira

há 2 anos

D

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A autora desenvolve argumentos com o objetivo principal de
A reiterar a necessidade pública de proteger a fauna selvagem.
B defender a ideia de que os gatos devem ser mantidos em casa.
C engajar os tutores nas discussões sobre os cuidados gerais com felinos.
D ressaltar que a restrição aos gatos silvestres afeta outras espécies.
E evidenciar as controvérsias das políticas de proteção relacionadas aos gatos.

Na canção, ao tratar da resistência popular na América Latina, o eu lírico expressa
A segurança no poder institucional conquistado pelo povo latino.
B confiança de que a democracia combaterá as injustiças sociais.
C convicção sobre o papel sociocultural desempenhado pelo povo.
D expectativa de que a memória histórica inspire as futuras gerações.
E desejo pela independência unificada dos povos latino-americanos.

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