A arte das crianças sofre influência da cultura. Elas exploram e constroem significações sobre como se faz, o que é, para que serve e sobre outros ...

A arte das crianças sofre influência da cultura. Elas exploram e constroem significações sobre como se faz, o que é, para que serve e sobre outros conhecimentos a respeito da arte. Nesse sentido, as Artes Visuais devem ser concebidas como uma linguagem que tem estrutura e características próprias, cuja aprendizagem, no âmbito prático e reflexivo, dá-se por meio da articulação dos seguintes aspectos: I- Combinação (produção artística com base no conceito de estética dos adultos). II- Fazer artístico (exploração, expressão e comunicação de produção artística) III- Apreciação (percepção profunda referente ao reconhecimento, à análise e à identificação de obras de arte e de seus produtores). IV- Reflexão (pensar sobre todos os conteúdos do objeto artístico).
d. II, III e IV
a. I, II e III
b. I, II e IV
c. I, III e IV
d. II, III e IV