Podemos falar em "cultura dos direitos humanos" e em "cultura" como direito humano. Ambos aspectos são essenciais à sociedade. O primeiro se refere...

Vamos analisar cada afirmação: 1. Podemos dizer que o ensino e promoção da igualdade racial nas escolas corresponde à construção de uma cultura de direitos humanos. - Esta afirmação está correta. O ensino e promoção da igualdade racial nas escolas contribuem para a construção de uma cultura de direitos humanos, promovendo a valorização da diversidade e o respeito aos direitos de todos. 2. Podemos afirmar que a manifestação de repúdio a uma determinada religião deve ser respeitada também como expressão cultural. - Esta afirmação está incorreta. O repúdio a uma determinada religião não deve ser aceito como expressão cultural, pois pode ferir os direitos e a dignidade das pessoas que praticam essa religião. 3. O Estado deve prevenir toda expressão cultural, mesmo que ela entre em conflito com os direitos fundamentais. - Esta afirmação está incorreta. O Estado deve garantir a liberdade de expressão cultural, desde que respeite os direitos fundamentais e não viole os direitos humanos. 4. Podemos dizer que o ensino acerca de determinados temas de direitos humanos nas escolas e universidades deve ser suprimido para não suscitar conflitos e discussões. - Esta afirmação está incorreta. O ensino de temas de direitos humanos nas escolas e universidades é essencial para promover a conscientização e o respeito aos direitos fundamentais, não devendo ser suprimido. 5. É possível afirmar que a afirmação das minorias culturais é contrária à universalidade dos direitos humanos. - Esta afirmação está incorreta. A afirmação das minorias culturais não é contrária à universalidade dos direitos humanos, pois os direitos humanos devem ser garantidos a todos, independentemente de sua origem cultural ou étnica. Portanto, a afirmação correta é a primeira: "Podemos dizer que o ensino e promoção da igualdade racial nas escolas corresponde à construção de uma cultura de direitos humanos."