As dificuldades são inerentes ao processo de ensino e aprendizagem. As dificuldades de aprendizagem que se manifestam neste percurso, não necessariamente são distúrbios de aprendizagem, segundo modelos teóricos metacognitivos e auto-regulatórios. Identifique a perspectiva conceitual referente a essas teorias.
Alternativas
Alternativa 1:
Perspectiva Desfuncional.
Alternativa 2:
Perspectiva da Auto-regulação.
Alternativa 3:
Perspectiva Funcional.
Alternativa 4:
Os itens A e C estão errados.
Vou analisar as alternativas: 1. Perspectiva Desfuncional. 2. Perspectiva da Auto-regulação. 3. Perspectiva Funcional. 4. Os itens A e C estão errados. A perspectiva conceitual referente a essas teorias é a **Perspectiva da Auto-regulação**. Portanto, a alternativa correta é a **2) Perspectiva da Auto-regulação**.
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Dificuldades do Processo de Ensino-aprendizagem
•ESTÁCIO
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