Vamos analisar as afirmativas: 1. "Para Vigotski, a criança deve aprender o que ainda está quase pronta para aprender; para Piaget, a criança aprende o que está madura para aprender." - Esta afirmativa está incorreta. Vigotski defende que a criança deve aprender com a ajuda de um adulto o que ela ainda não é capaz de fazer sozinha, enquanto Piaget acredita que a criança aprende de acordo com seu estágio de desenvolvimento. 2. "Em sua teoria, Vigotski estudou sobre os aspectos históricos e sociais do indivíduo para a aprendizagem, porém não apresenta reflexões sobre o professor e a intervenção pedagógica." - Esta afirmativa está incorreta. Vigotski considera sim a importância do papel do professor e da intervenção pedagógica em seu conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal. 3. "Para Piaget, crianças aprendem de maneiras diferentes dos adultos e diferentes umas das outras." - Esta afirmativa está correta. Piaget defende que as crianças constroem o conhecimento de forma diferente dos adultos e que cada criança passa por estágios de desenvolvimento cognitivo de maneira individual. 4. "De acordo com Piaget, os fatores sociais interferem no desenvolvimento e na aprendizagem da criança, por isso os fatores hereditários não são relevantes." - Esta afirmativa está incorreta. Piaget considera que os fatores sociais e biológicos são importantes para o desenvolvimento da criança. Portanto, a classificação correta é: F, F, V, F.
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