Para atender às demandas atuais exigidas do processo educativo, não há mais espaço para a escola tradicional embasada apenas na lousa, no giz e ati...

Para atender às demandas atuais exigidas do processo educativo, não há mais espaço para a escola tradicional embasada apenas na lousa, no giz e atividades voltadas para a cópia e reprodução de conteúdos. No entanto, esse novo jeito de ensinar precisa ser assegurado por um currículo construído de forma democrática e participativa, ou seja, o Projeto Político Pedagógico da instituição escolar precisa estar atualizado de modo que contemple as ações e estratégias do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no contexto escolar, a fim de atender às novas demandas da sociedade. A elaboração de um projeto educativo ajustado às novas necessidades de aprendizagem dos alunos – que contempla aquilo que se considera relevante que os estudantes aprendam na sociedade da informação e do conhecimento, e que esteja comprometido e atualizado com o tempo e o contexto em que o aluno está inserido. Fonte: CRUZ, K. N. da. Currículo Escolar e Tecnologia: integração. Revista Ilustração, [s. l.], v. 5, p.179-188, 2024. Considerando as complexidades atuais envolvendo a necessidade de atualização dos currículos com base na realidade que as sociedades urbanas e industrializadas exigem, atualmente, em termos profissionais, educacionais e cotidianos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Os currículos educacionais precisam delinear caminhos onde se apropriem de mídias digitais, a fim de integrá-las nas grades elaboradas e, assim, produzir e potencializar estes conhecimentos pelos professores, no âmbito didático-pedagógico; e, pelos estudantes, no âmbito da aprendizagem. PORQUE II. Atualmente, o uso das tecnologias faz parte do cotidiano dos indivíduos, de forma que educação e tecnologia já estão conectadas, sendo necessário oficializar sua integração a partir de documentos oficiais, para que estes conhecimentos se tornem hábitos, atitudes e comportamentos envolvendo todos os atores educacionais. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é