8. O currículo é um componente fundamental de questões políticas na educação e vem ganhando crescente preocupação entre professores e outros estudi...

8. O currículo é um componente fundamental de questões políticas na educação e vem ganhando crescente preocupação entre professores e outros estudiosos. Para Sacristán (2000), currículo é uma prática motivada pelo diálogo entre os professores, alunos, família e outros que participam do movimento educacional. Sobre o conceito de currículo, analise as sentenças a seguir: I- Um objeto estático, que se refere a um modelo de educação ou aprendizagens necessárias. II- Um documento de saberes e conhecimentos selecionados, contendo a definição da carga horária vinculados a discursos de disciplinamento. III- Um conceito implicado no campo econômico, político, social, cultural e administrativo. IV- Um documento construído a cada começo do ano letivo, por todos os alunos, famílias e professores da escola. Assinale a alternativa CORRETA:
a) Somente a sentença III está correta.
b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
c) As sentenças I e IV estão corretas.
d) As sentenças II, III e IV estão corretas.