22)
A identidade profissional do professor, conforme Pimenta (2012, p.20) é construída [...] a partir da significação social da profissão, da revisão constante dos significados sociais da profissão, da revisão das tradições. Mas, também da reafirmação de práticas consagradas culturalmente e que permanecem significativas. Práticas que resistem a inovações porque prenhes de saberes válidos às necessidades da realidade. Do confronto entre as teorias e as práticas, da análise sistemática das práticas à luz das teorias existentes, da construção de novas teorias. Constrói-se também pelo significado que cada professor enquanto ator e autor, confere à atividade docente no seu cotidiano a partir de seus valores, de seu modo de situar-se no mundo, de sua história de vida, de suas representações de seus saberes, de suas angústias e anseios, do sentido que tem em sua vida o ser professor."
Considerando a identidade profissional do professor, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
Constitui-se do diálogo entre teorias e práticas vivenciadas.
b)
As crenças são inalteradas nas interações sociais.
c)
São produzidas quando ocupa o papel de aprendiz.
d)
É construída somente durante as formações ofertadas no contexto profissional.
e)
Emerge apenas durante o exercício em sala de aula.
Vou analisar cada alternativa: a) Constitui-se do diálogo entre teorias e práticas vivenciadas. Essa alternativa está correta, pois a identidade profissional do professor é construída a partir do diálogo entre as teorias estudadas e as práticas vivenciadas em sala de aula. b) As crenças são inalteradas nas interações sociais. Essa alternativa está incorreta, pois as crenças do professor podem ser influenciadas e modificadas pelas interações sociais e experiências vivenciadas. c) São produzidas quando ocupa o papel de aprendiz. Essa alternativa está incorreta, pois a identidade profissional do professor é construída ao longo de sua trajetória profissional, não apenas quando ele está no papel de aprendiz. d) É construída somente durante as formações ofertadas no contexto profissional. Essa alternativa está incorreta, pois a construção da identidade profissional do professor vai além das formações oferecidas no contexto profissional, envolvendo também suas experiências, valores e práticas. e) Emerge apenas durante o exercício em sala de aula. Essa alternativa está incorreta, pois a identidade profissional do professor é construída a partir de diversos elementos, não se limitando apenas ao exercício em sala de aula. Portanto, a alternativa correta é a letra a) Constitui-se do diálogo entre teorias e práticas vivenciadas.
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