A superação de obstáculos é algo muito motivante. É comum ver as crianças disputarem quem consegue alcançar um objeto suspenso em determinada altur...

Vamos analisar cada afirmativa: I - Assim como no ensino de outras modalidades do atletismo, o trabalho com atividades lúdicas é primordial para esse processo. Seguindo cada um dos fundamentos, devem ser brincadeiras que envolvam saltos, piques saltando apenas em uma das pernas, saltar obstáculos como cordas, caixas, cones, barreirinhas impulsionando em apenas uma das pernas. - Esta afirmativa está correta, pois destaca a importância das atividades lúdicas no ensino do salto em altura. II - Depois da fase de ludicidade, é o momento de os alunos aprenderem regras específicas, com exercícios com grau de dificuldade um pouco mais elevado. - Esta afirmativa está incorreta, pois a fase de ludicidade não deve ser deixada de lado no ensino do salto em altura. III - O primeiro contato com o salto, independentemente da idade, deve ser com exercícios específicos para a corrida de aproximação e com a perna de impulsão. - Esta afirmativa está correta, pois destaca a importância do primeiro contato com o salto em altura. IV - Depois de dominada a técnica básica, é importante que o professor se concentre nos elementos que os alunos encontram maior dificuldade e realizar as correções até o momento de juntar a técnica completa. - Esta afirmativa está correta, pois ressalta a importância de corrigir e aprimorar a técnica dos alunos. Portanto, a alternativa correta é: I, IV.