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Muitas vezes no cotidiano das escolas, no início do período letivo, os professores e professoras se reúnem para preencher formulários e roteiros co...

Muitas vezes no cotidiano das escolas, no início do período letivo, os professores e professoras se reúnem para preencher formulários e roteiros com objetivos, conteúdos etc. e se ajustando aos procedimentos formais. Quando isso ocorre, alguns professores comentam que é um modo burocrático de planejamento. A única opção que NEGA a postura de planejamento como ação meramente burocrática é aquela que os docentes:
transcrevem os planos do livro didático ou de um colega para minimizar o tempo.
redigem os planos para cumprir a necessidade de registro nos arquivos da escola.
dispõem de um documento formal para apresentar aos supervisores de ensino.
desenvolvem temas das aulas de acordo com seus próprios interesses para maior segurança.
analisam coletivamente os objetivos e os recursos disponíveis para definir uma base orientadora da ação.
a) II and IV are correct.
b) II, III, and IV are correct.
c) I, III, and IV are correct.

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3 pág.

Planejamento Educacional Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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A opção que NEGA a postura de planejamento como ação meramente burocrática é aquela em que os docentes: analisam coletivamente os objetivos e os recursos disponíveis para definir uma base orientadora da ação. Portanto, a alternativa correta é: e) analisam coletivamente os objetivos e os recursos disponíveis para definir uma base orientadora da ação.

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