A inclusão de alunos com deficiência no campo educacional não se constitui em um fato recente. Advém de uma luta histórica, consolidando-se, expres...

A inclusão de alunos com deficiência no campo educacional não se constitui em um fato recente. Advém de uma luta histórica, consolidando-se, expressivamente, enquanto movimento social, mundialmente conhecido, com a Declaração Mundial sobre Educação para Todos. As crianças com deficiência múltipla são consideradas público-alvo da educação especial. Sendo assim, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Síndrome de Usher.
( ) Hipotireoidismo congênito.
( ) Síndrome de Kearns-Sayre.
( ) Síndrome de Cockayne.
( ) Síndrome de Bardel-Biedl.
A) I - V - III - II - IV.
B) I - II - IV - III - V.
C) IV - I - II - V - III.
D) V - II - III - I - IV.