A qualidade da educação é um conceito amplo e abrangente. Vou analisar cada alternativa: a. Controle, eficiência e produtividade. b. Desempenho igual e excelente, de todos os alunos, nas avaliações externas. c. Padronização de currículos, materiais didáticos e estratégias pedagógicas. d. Um conjunto de competências, construídas pelos diferentes atores que atuam na escola, que poderão comprometer todos e cada um no processo educativo. e. Todas as alternativas estão incorretas. Com base na definição de qualidade na educação, a alternativa correta é a letra d. Um conjunto de competências, construídas pelos diferentes atores que atuam na escola, que poderão comprometer todos e cada um no processo educativo.
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História da Educação I
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