AD1 2021 1 - Educação a Distancia

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UNIVERSIDADE 
FEDERAL DO 
ESTADO DO RIO 
DE JANEIRO 
 
AD1 – 2021.1 
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
Equipe: Profº Leonardo Castro, Profª Cristina Rodrigues e 
Profª Jeanne Antunes 
 
 
1) Vamos fazer um exercício semelhante à primeira atividade da Aula 1. Peço que faça a 
mesma pergunta (O que você sabe sobre EAD?) a duas pessoas de sua confiança. Em 
seguida, registre as respostas abaixo. (Total da questão: 3,0 pontos) 
 
Resposta 1: 
EAD é uma modalidade de ensino por meio das tecnologias. Alunos e professores 
interagem entre si através de um ambiente virtual. No ano de 2020, terminei o Ensino Médio 
com aulas ministradas por ensino remoto através do Google Classroom. Não gostei muito da 
experiência, tive dificuldades em aprender os conteúdos propostos. Então prefiro ensino 
presencial. 
 
Resposta 2: 
EAD é uma modalidade de ensino e aprendizagem intermediada pela tecnologia, no 
qual o Docente e o Discente não estão ligados fisicamente. Já fiz vários cursos livres de 
curta duração e faço Faculdade de Matemática à distância e estou muito satisfeita com os 
conteúdos abordados, atividades propostas por fóruns e solução de dúvidas pela sala de 
tutoria e por chat. Prefiro o ensino a distancia pela flexibilidade, estudo em qualquer hora e 
lugar e não preciso me deslocar de casa até a Instituição. 
 
Agora aponte semelhanças e diferenças entre as respostas: 
 
Semelhanças e diferenças: As duas entrevistadas disseram que EAD é uma modalidade de 
ensino e também citaram que é realizada por meio de tecnologias, porém, a diferença é que 
a primeira entrevistada só tem experiência com o ensino remoto realizado por causa da 
Pandemia. Relatou ter tido dificuldades em aprender os conteúdos na modalidade à 
distância e prefere o ensino presencial. A segunda, já utiliza há tempos a modalidade EAD, 
consegue assimilar bem os conteúdos propostos e está muito satisfeita com essa 
modalidade de ensino. 
 
Por fim, escreva o que pensa dessas respostas e justifique utilizando seus conhecimentos 
adquiridos nas aulas e nas práticas deste curso: 
Ambas as respostas representam opiniões da sociedade atual, que se dividem entre 
aqueles que gostam e os que não gostam da EAD, que dizem que não é bom, que o aluno 
não aprende nada. O Ensino a Distância, diferente do ensino remoto que tem sido utilizado 
em caráter emergencial, é uma modalidade de ensino realizada atualmente por meio de 
recursos tecnológicos. Iniciou-se com cursos por correspondência, utilizando material 
impresso e gradativamente as instituições foram-se aprimorando e passaram a utilizar o 
Ambiente Virtual de Aprendizagem(AVA) e ferramentas tecnológicas de informação e 
comunicação(TIC’s). A flexibilidade de tempo e espaço tem sido uma das características 
mais atrativas do Ensino a Distância. Com disciplina, foco e leitura constante do material de 
cada aula é possível sim alcançar conhecimento, tanto quanto no ensino presencial. 
 
 
2) Na aula 2, discutimos a web, seu surgimento e sua história, de forma bem resumida. Além 
disso, caracterizamos algumas ferramentas de comunicação presentes na rede. Neste 
curso, a web tem sido intensamente utilizada, até porque não temos como propiciar a vocês, 
no atual contexto de pandemia mundial, os encontros presenciais previstos no modelo 
CEDERJ. Temos, portanto, utilizado algumas ferramentas de comunicação no processo de 
ensino-aprendizagem. Escolha duas das que já foram utilizadas neste primeiro semestre, 
descreva o funcionamento das mesmas e, em seguida, justifique as escolhas feitas. (Total 
da questão: 3,0 pontos). 
 
Ferramenta 1: Google Meet 
 
Funcionamento: É uma solução do Google utilizada pelas pessoas para fazer reuniões 
online, tanto pelo computador quanto por dispositivos móveis. Após abrir o meet, faz login 
com email e clica em iniciar uma reunião. Um código é gerado que deverá ser compartilhado 
com os demais participantes da reunião. 
 
Justificativa: O meet é uma das melhores plataformas de videoconferência. Nele, as 
reuniões são seguras, há interação entre os participantes, é possível apresentações e 
compartilhamento de tela e há App para Android e iOS. 
Ferramenta 2: Fórum 
 
Funcionamento: É disponibilizado um espaço no Ambiente Virtual de Aprendizagem onde 
professores e alunos se interagem para debate, compartilhamento de conhecimentos e 
opiniões, após um tema ser proposto pelo professor. O Fórum armazena as participações e 
permite que os alunos acompanhem as discussões anteriores. 
 
Justificativa: O fórum tem sido uma ótima ferramenta para auxiliar no alcance da 
aprendizagem. Através da troca de experiências, obtem-se mais compreensão dos 
conteúdos abordados em aula e permite a pesquisa para construção das respostas. O 
Fórum quebra a barreira do distanciamento da EAD, permitindo interação e socialização 
entre professores, tutores e alunos. 
 
 
3) Nas aulas 3 e 4, fizemos um mergulho na história da EAD, no mundo e no Brasil, 
respectivamente. Qual, ou quais, a(s) relação(ões) você pode estabelecer entre o 
crescimento do sistema capitalista de produção e o crescimento da EAD no Mundo e no 
Brasil. Justifique a(s) relação(ões) estabelecida(s). (2 pontos). 
 
Relação(ões) estabelecida(s): 
- O advento da Revolução Industrial e o avanço da EAD; 
- O avanço dos meios de comunicação e transporte e o crescimento da EAD; 
- Modelo Fordista de produção e a EAD Corporativa. 
 
Justificativa(s): A Revolução Industrial impulsionou a Educação a Distancia no mundo e no 
Brasil, pela necessidade urgente de melhoria da qualidade da mão de obra. Faltavam 
pessoas qualificadas para enfrentar a nova realidade do crescimento industrial e a EAD 
poderia preencher a lacuna deixada pelo ensino convencional. O crescimento do capitalismo 
proveniente do avanço dos meios de comunicação e transporte também marcaram o 
crescimento da modalidade EAD, que passou da fase do ensino por correspondência, indo 
para comunicação em massa como Rádio, TV e Universidade Aberta, surgindo 
comparações entre os príncipios fordistas(cuja característica é o modelo de produção em 
massa) e a EAD, que teria que atender rapidamente o maior número possível de pessoas. 
Com isso surgiram também, empresas interessadas em oferecer educação continuada para 
seus profissionais, através da EAD corporativa, com objetivo de desenvolver suas 
habilidades e competências sem precisar tirá-los da empresa. Educação esta, que foi 
intensificada posteriormente com a invenção da Internet e Tecnologia de Informação e 
Comunicação(TIC). 
4) Este é um curso que forma professores(as) para atuarem em todas as áreas onde seja 
necessária a formação inicial ou continuada de meninas, meninos, mulheres e homens de 
quaisquer idades. Neste sentido, você considera que tenha pontos positivos e negativos o 
fato de ser um curso a distância? Diga quais são estes pontos e justifique. (Total da questão: 
2,0 pontos) 
 
Pontos positivos: Flexibilidade; Diploma reconhecido como o do ensino presencial; 
Possibilidade de formação de grupos através de redes sociais; Pessoas com necessidades 
especiais ou de diferentes condições sociais, culturais e econômicas têm acesso ao EAD; 
Facilidade de estudo por internet em qualquer parte do mundo; Oportunidade de cursar 
Graduação e Pós graduação a distância. 
 
Justificativa: A EAD tem sido a melhor opção para aqueles que não têm tempo para 
frequentar aulas presencias. Por meio da tecnologia, as pessoas que possuem deficiência 
física ou mental ou que moram em locais isolados ou bem distantes podem, através da EAD, 
ter acesso à educação fornecida por instituições reconhecidas pelo MEC. 
 
Pontos negativos: Dependência de tecnologia; Necessidade de equipamentos adequados 
para acesso às plataformas de ensino e maior empenho do aluno para acompanhar os 
conteúdos propostos. 
 
Justificativa: Os cursos fornecidos pela EAD dependem da tecnologia para funcionareme 
caso surjam problemas nos equipamentos o acompanhamento das aulas são 
comprometidas. Por não haver a presença física do professor no momento da leitura dos 
conteúdos das aulas, os alunos podem deixar de solucionar eventuais dúvidas, caso se 
sintam tímidos em perguntar na sala de tutoria ou por meio do chat. Um curso fornecido pela 
EAD necessita de disciplina por parte do aluno, quanto à leitura proposta para cada semana 
e quantidade de trabalhos, avaliações e temas propostos nos fóruns. 
 
 
Referência Bibliográfica: 
 
BELIZÁRIO. Laura Vasconcelos Tupinambá. Aula 1 Educação a distância: o que é, 
o que é? 
 
FERNANDEZ. Marcela Afonso. Aula 2 Mudanças tecnológicas e educação a 
distância: descobrindo suas causas e efeitos. 
 
GOMES. Veronica Ramos. Aula 3 e Aula 4 História da educação a distância: quando e 
como tudo começou?