De acordo com o texto-base Projeto político-pedagógico e gestão democrática, a gestão democrática exige uma ruptura na prática administrativa da es...

De acordo com o texto-base Projeto político-pedagógico e gestão democrática, a gestão democrática exige uma ruptura na prática administrativa da escola com o enfrentamento das questões da exclusão e reprovação e da não permanência do aluno na sala de aula, o que vem provocando a marginalização das classes populares. Esse compromisso implica:
A a transferência da responsabilidade de construção do projeto político-pedagógico aos pais.
B a necessidade de abordagens behavioristas, como forma de estimular o bom comportamento.
C a construção coletiva de um projeto político-pedagógico ligado aos interesses e necessidades da população.
D a valorização da meritocracia, pois os alunos que permanecem no ambiente escolar sem dificuldades devem ser premiados.
E o controle total do ambiente escolar, requerendo dos profissionais da educação planejamento e previsão impecáveis.