Analisando as alternativas apresentadas: a. Exercícios escolares que ajudam na memorização e assimilação do conteúdo. b. Combinar estratégias para o desenvolvimento do raciocínio, da argumentação, da representação, da comunicação, da formulação e solução de problemas. c. Promover atividades que possibilitem a leitura do mundo, evidenciando a relação da matemática com as práticas sociais. d. Utilizar variados portadores e gêneros textuais que envolvem a linguagem matemática. e. Trabalhar de forma interdisciplinar com outras áreas do conhecimento. Considerando o referencial teórico adotado no Caderno, a alternativa que NÃO deve ser utilizada é a opção: a. Exercícios escolares que ajudam na memorização e assimilação do conteúdo.
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Atividade Avaliativa Matematica Discreta
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