A avaliação da aprendizagem é objeto principal para a transformação e a elaboração de novas etapas de desenvolvimento cognitivo. Perceber as dificuldades como superáveis e O conhecimento como um processo em construção é reconhecer possibilidades para transformação do contexto social e das relações que nele se estabelecem. Assim, a avaliação da aprendizagem deve ser conhecida como um processo para manter ou melhorar a ação futura. Sobre exposto, analise as sentenças a seguir: I- Não tem como objetivo específico auxiliar educando no seu desenvolvimento pessoal. II- Pode ser considerada um meio de desenvolver aluno no seu processo de compreensão dos conteúdos. III- Um dos objetivos da avaliação da aprendizagem é responder à sociedade pela qualidade do trabalho educativo realizado. IV- A avaliação da aprendizagem é a expressão última da concretização do currículo. Assinale a alternativa CORRETA:

1) I e II estão corretas.
2) II e III estão corretas.
3) III e IV estão corretas.
4) I e IV estão corretas.