Em relação à avaliação nos países bálticos, indique a afirmação correta (apenas uma opção está correta). Selecione uma opção de resposta:
a) Na avaliação dinamarquesa, os alunos apresentam diversas atividades e, ao final da formação básica, devem participar de um projeto interdisciplinar.
b) As leis educacionais dos países bálticos não apoiam atividades e relatórios que não sejam baseados em notas numéricas.
c) O ensino básico finlandês não possibilita a avaliação como propulsora de aprendizagem e de capacidades de autoavaliação.
d) As atividades que tem maior peso na avaliação básica da Estônia são os exames de múltipla escolha.
Vamos analisar cada opção: a) Na avaliação dinamarquesa, os alunos apresentam diversas atividades e, ao final da formação básica, devem participar de um projeto interdisciplinar. b) As leis educacionais dos países bálticos não apoiam atividades e relatórios que não sejam baseados em notas numéricas. c) O ensino básico finlandês não possibilita a avaliação como propulsora de aprendizagem e de capacidades de autoavaliação. d) As atividades que têm maior peso na avaliação básica da Estônia são os exames de múltipla escolha. A opção correta é a letra d) As atividades que têm maior peso na avaliação básica da Estônia são os exames de múltipla escolha.
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