A atuação do MEC/SEESP( Ministério da educação/ Secretária de educação Especial) na implantação da política de educação inclusiva tem se baseado na...
A atuação do MEC/SEESP( Ministério da educação/ Secretária de educação Especial) na implantação da política de educação inclusiva tem se baseado na identificação de oportunidades, no estímulo às iniciativas, na geração de alternativas e no apoio aos alunos com altas habilidades que até então estavam sendo desconsideradas e muitas nem eram reconhecidas como tal. No entanto, nos dias de hoje, a preocupação com o despreparo dos professores e a busca pela informação sobre a superdotação tem aumentado, pelo menos em teoria. Marque a alternativa correta como a escola e a sociedade enxergam estes indivíduos que apresenta a superdotação:
a. Gênio.
b. Superdotado.
c. Talento especial.
d. Inteligente.
e. Hiperativo.
a. Gênio.
b. Superdotado.
c. Talento especial.
d. Inteligente.
e. Hiperativo.
💡 1 Resposta
Ed 
A atuação do MEC/SEESP na implantação da política de educação inclusiva tem se baseado na identificação de oportunidades, no estímulo às iniciativas, na geração de alternativas e no apoio aos alunos com altas habilidades que até então estavam sendo desconsideradas e muitas nem eram reconhecidas como tal. No entanto, nos dias de hoje, a preocupação com o despreparo dos professores e a busca pela informação sobre a superdotação tem aumentado, pelo menos em teoria. A forma como a escola e a sociedade enxergam esses indivíduos que apresentam superdotação é como "c. Talento especial".
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