Vou analisar as alternativas: a) Avaliações somativas e formativas possuem diferenças, mas são complementares. - Correta, as avaliações somativas e formativas têm propósitos diferentes, mas juntas podem fornecer uma visão mais completa do processo de aprendizagem. b) Avaliações somativas e formativas são idênticas e devem ser utilizadas de forma isolada. - Incorreta, as avaliações somativas e formativas têm objetivos distintos e devem ser usadas de forma complementar. c) Avaliações somativas e formativas são independentes e não se relacionam. - Incorreta, as avaliações somativas e formativas estão interligadas no processo de avaliação educacional. Portanto, a alternativa correta é a letra a) Avaliações somativas e formativas possuem diferenças, mas são complementares.
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Avaliação da Educação e da Aprendizagem
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