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Para Piaget, o jogo de regras possibilita que a criança: a) aproprie-se da regulamentação de leis e normas. b) aproprie-se de papéis sociais; c) a...

Para Piaget, o jogo de regras possibilita que a criança:

a) aproprie-se da regulamentação de leis e normas.
b) aproprie-se de papéis sociais;
c) adquira a capacidade simbólica;
d) exercite as novas capacidades aprendidas;
e) resolva conflitos;

Essa pergunta também está no material:

Aap3 - Ludicidade e Educação unopar ANHANGUERA 4° SEMESTRE
3 pág.

Pedagogia, Ludicidade e Educação AnhangueraAnhanguera

💡 1 Resposta

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Vamos analisar as alternativas: a) aproprie-se da regulamentação de leis e normas - Errado. Piaget não associa o jogo de regras diretamente à regulamentação de leis e normas. b) aproprie-se de papéis sociais - Errado. Embora o jogo de regras possa envolver papéis sociais, não é o principal foco de Piaget. c) adquira a capacidade simbólica - Correto. Piaget destaca que o jogo de regras ajuda a criança a desenvolver a capacidade simbólica. d) exercite as novas capacidades aprendidas - Parcialmente correto. O jogo de regras pode ajudar a exercitar novas capacidades, mas não é o principal ponto destacado por Piaget. e) resolva conflitos - Errado. Embora o jogo de regras possa envolver a resolução de conflitos, não é o principal objetivo destacado por Piaget. Portanto, a alternativa correta é: c) adquira a capacidade simbólica.

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