Vamos analisar cada alternativa: I. o uso de situações-problema desafiadoras que coloquem o aluno, de forma contextualizada, em atividade. II. a organização do planejamento didático de forma que o aluno possa aprender por meio de observação e imitação. III. o ato de pensar sobre o seu próprio processo em atividade, incentivando a conscientização sobre sua aprendizagem. IV. a organização do currículo e de recursos que possibilitem o acesso do aluno aos objetos de conhecimento lúdicos e desafiadores. Agora, considerando as afirmações, a alternativa correta é: d) I, III e IV
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Organização do Trabalho Educativo em Ambiente Não Escolar
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