Correção da Avaliação: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL a) Um leitor que não consegue entender o que está sendo...
Correção da Avaliação: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
a) Um leitor que não consegue entender o que está sendo comunicado em um texto devido à dificuldade de decodificação e tem grandes possibilidades de replicar de forma equivocada uma informação importante.
b) Decodificação, compreensão literal e compreensão inferencial
c) O fonema, mais precisamente, os que ocupam o centro de sílaba átona, resultando no padrão silábico CV.
d) I, III e IV
e) II, III e IV
f) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
g) A escola era horrível – e eu não podia negá-la, como negara o inferno.
a) Um leitor que não consegue entender o que está sendo comunicado em um texto devido à dificuldade de decodificação e tem grandes possibilidades de replicar de forma equivocada uma informação importante.
b) Decodificação, compreensão literal e compreensão inferencial
c) O fonema, mais precisamente, os que ocupam o centro de sílaba átona, resultando no padrão silábico CV.
d) I, III e IV
e) II, III e IV
f) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
g) A escola era horrível – e eu não podia negá-la, como negara o inferno.
💡 1 Resposta
Ed 
Analisando as alternativas: a) Um leitor que não consegue entender o que está sendo comunicado em um texto devido à dificuldade de decodificação e tem grandes possibilidades de replicar de forma equivocada uma informação importante. b) Decodificação, compreensão literal e compreensão inferencial c) O fonema, mais precisamente, os que ocupam o centro de sílaba átona, resultando no padrão silábico CV. d) I, III e IV e) II, III e IV f) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Com base nas opções apresentadas, a alternativa correta é a letra d) I, III e IV.
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