Para a efetivação da Educação Inclusiva, a interação entre o grupo é fundamental. Na prática, em aula, ou até mesmo em outros locais a autonomia do...

Para a efetivação da Educação Inclusiva, a interação entre o grupo é fundamental. Na prática, em aula, ou até mesmo em outros locais a autonomia do aluno cego ou com baixa visão deve ser estimulada. 

Na sua aula, a proposta é trabalhar com a turma,os conceitos de "em cima" e "embaixo"; "dentro" e "fora", "maior e menor", "aberto e fechado". 

De que maneira você faria esta atividade integrativa para o grupo, utilizando uma caixa de papelão?