Aproximadamente aos sete anos, segundo Piaget, as crianças entram nos estágios de operações concretas, quando podem utilizar operações mentais para...

Aproximadamente aos sete anos, segundo Piaget, as crianças entram nos estágios de operações concretas, quando podem utilizar operações mentais para resolver problemas concretos. Elas possuem uma melhor compreensão dos conceitos:

(A) contextuais – de tempo – de divisão – de identidade – de palavras numéricas.
(B) de distância – de independência – de classificação – de afirmação – matemáticos.
(C) distributivos – de organização – de autoproteção – de causa-e-efeito – de gênero, número e grau.
(D) espaciais – de causalidade – de categorização – de conservação – de número.
(E) relacionais – de seleção – de consequência – de autoproteção – de algarismos arábicos.