Quais são as dimensões do macroambiente social que influenciam a gestão das escolas? Econômicas, políticas, socioculturais, técnicas, estratégicas...

Quais são as dimensões do macroambiente social que influenciam a gestão das escolas?

Econômicas, políticas, socioculturais, técnicas, estratégicas, sociais e tecnológicas.
Econômicas, político-legais, técnicas, demográficas, estratégicas e tecnológicas.
Econômicas, político-legais, socioculturais, demográficas, ambientais e tecnológicas.
Econômicas, políticas, concorrenciais, técnicas, demográficas e ambientais.
Políticas, Legais, Sociais, Culturais e estruturais.

Sistemas Estruturais

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29/04/2024

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Sociologia: Fatos Sociais e Educação

Sistemas Estruturais • Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

Phelipe Luiz Nascimento

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Ed

29.04.2024

Vamos analisar as opções: 1) Econômicas, políticas, socioculturais, técnicas, estratégicas, sociais e tecnológicas. 2) Econômicas, político-legais, técnicas, demográficas, estratégicas e tecnológicas. 3) Econômicas, político-legais, socioculturais, demográficas, ambientais e tecnológicas. 4) Econômicas, políticas, concorrenciais, técnicas, demográficas e ambientais. 5) Políticas, Legais, Sociais, Culturais e estruturais. A dimensão do macroambiente social que influencia a gestão das escolas inclui fatores como econômicos, políticos, socioculturais, demográficos, ambientais e tecnológicos. Portanto, a opção correta é a número 3: Econômicas, político-legais, socioculturais, demográficas, ambientais e tecnológicas.

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