quais são as dimensões do macroambiente social que influenciam a gesão escolar

As dimensões do macroambiente social que influenciam a gestão escolar são: 1. Dimensão cultural: envolve os valores, crenças, costumes e tradições da sociedade em que a escola está inserida. A gestão escolar deve estar atenta a esses aspectos para garantir que a escola esteja alinhada com a cultura local. 2. Dimensão econômica: diz respeito às condições econômicas da sociedade, como a renda média, o nível de emprego e a distribuição de renda. A gestão escolar deve considerar esses fatores para planejar e gerenciar os recursos financeiros da escola. 3. Dimensão política: refere-se às políticas públicas e às leis que regulam a educação. A gestão escolar deve estar atualizada sobre essas questões para garantir que a escola esteja em conformidade com as normas e para buscar recursos e apoio do governo. 4. Dimensão tecnológica: envolve as inovações tecnológicas que afetam a educação, como o uso de computadores, internet e outras tecnologias. A gestão escolar deve estar atualizada sobre essas tendências para garantir que a escola esteja preparada para utilizá-las de forma eficaz. 5. Dimensão demográfica: diz respeito às características da população, como a idade, a composição étnica e a densidade populacional. A gestão escolar deve considerar esses fatores para planejar e gerenciar a oferta de vagas e a distribuição de recursos entre as escolas da região. Portanto, essas são as dimensões do macroambiente social que influenciam a gestão escolar.