Vamos analisar cada afirmativa: I - As atividades orais eram incentivadas; o aprendiz ficava exposto a fatos da língua estrangeira para, depois, poder fazer a sua sistematização. II - Os alunos realizavam atividades variadas, como a compreensão de textos, exercícios gramaticais, reescrita de textos, substituições de partes dos textos, análise de formas gramaticais, observações relacionadas à fonologia e diálogos. III - O aprendizado da língua estrangeira foi visto como uma atividade do intelecto, com propostas específicas de memorização de exemplos e regras gramaticais, com a finalidade de se tornar proficiente em relação à morfologia e à sintaxe. IV - A prática com conceitos pode levar o aprendiz a encontrar sozinho as regras que regem o funcionamento da língua estrangeira, refletindo, analisando e elaborando hipóteses. V - Os alunos realizavam atividades variadas, como a compreensão de textos, exercícios gramaticais, pois a prática com conceitos pode levar o aprendiz a encontrar sozinho as regras que regem o funcionamento da língua estrangeira. A alternativa correta é a II.
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Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem I
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