Atualmente, é comum o psicopedagogo deparar-se com crianças que têm dificuldades de aceitar limites, e tal comportamento acaba por prejudicar a apr...

Vamos analisar cada alternativa: A) Jogo de damas: O jogo de damas é mais associado ao desenvolvimento de habilidades cognitivas, estratégicas e lógicas, não necessariamente à aceitação de limites. B) Caixa de areia: A caixa de areia é uma ferramenta terapêutica utilizada em psicoterapia, especialmente na abordagem junguiana, para expressão e exploração de emoções e conflitos internos. Pode ajudar indiretamente na aceitação de limites, mas não é sua função principal. C) Pinturas em geral: A atividade de pintura pode ser terapêutica e expressiva, mas não é diretamente voltada para trabalhar a aceitação de limites. D) Caixa lúdica: A caixa lúdica é uma ferramenta psicopedagógica que envolve jogos e atividades lúdicas para estimular o aprendizado e o desenvolvimento, podendo ser útil para trabalhar a aceitação de limites de forma indireta. E) Desenho livre: O desenho livre é uma atividade expressiva que pode ajudar a criança a externalizar emoções e pensamentos, mas não é especificamente direcionado para lidar com a aceitação de limites. Portanto, a alternativa que apresenta a ferramenta psicopedagógica que colabora diretamente com a aceitação de limites é a alternativa D) Caixa lúdica.