Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a didática da matemática: ( ) A linguagem utilizada em sala de aula pode ser um exemplo de transposição didática. É verdadeira (V). A transposição didática refere-se ao processo de adaptação do conhecimento científico para o conhecimento escolar, e a linguagem é um aspecto fundamental nesse processo. ( ) Conhecimentos preestabelecidos podem ser considerados obstáculos didáticos. É verdadeira (V). Conhecimentos prévios dos alunos podem, de fato, atuar como obstáculos para a aprendizagem, especialmente se esses conhecimentos não se alinham com o que está sendo ensinado. ( ) A teoria das situações didáticas trata do saber como elemento isolado, sem vínculo com a realidade. É falsa (F). A teoria das situações didáticas enfatiza a importância do contexto e das situações práticas para a construção do saber, não tratando o conhecimento como algo isolado. ( ) O contrato didático descreve o comportamento que se espera do professor e do aluno. É verdadeira (V). O contrato didático é um acordo implícito ou explícito sobre as expectativas e responsabilidades de alunos e professores no processo de ensino-aprendizagem. Portanto, a sequência correta é: V - V - F - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a B) V – V – F – V.