De acordo com GOMES R; (2016), Henri Wallon ao pensar no desenvolvimento humano, estudando-o a partir do desenvolvimento psíquico da criança, propõ...
De acordo com GOMES R; (2016), Henri Wallon ao pensar no desenvolvimento humano, estudando-o a partir do desenvolvimento psíquico da criança, propõe cinco estágios:
Impulsivo-emocional: que ocorre no primeiro ano de vida.
Sensório-motor e projetivo: que vai até os três anos.
Personalismo: ocorre dos três aos seis anos.
Categorial: por volta dos seis anos.
Predominância funcional: estágio da adolescência.
Impulsivo-emocional: que ocorre no primeiro ano de vida.
Sensório-motor e projetivo: que vai até os três anos.
Personalismo: ocorre dos três aos seis anos.
Categorial: por volta dos seis anos.
Predominância funcional: estágio da adolescência.
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Henri Wallon, ao pensar no desenvolvimento humano, estudando-o a partir do desenvolvimento psíquico da criança, propõe cinco estágios: A) Impulsivo-emocional: que ocorre no primeiro ano de vida. B) Sensório-motor e projetivo: que vai até os três anos. C) Personalismo: ocorre dos três aos seis anos. D) Categorial: por volta dos seis anos. E) Predominância funcional: estágio da adolescência.
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