Vou analisar cada sentença: I- Melhorar o mérito e o valor das instituições, áreas, cursos e programas, nas dimensões de ensino, pesquisa, extensão, gestão e formação. Esta sentença parece estar alinhada com objetivos de melhoria na educação superior. II- Melhorar o banco de questões das instituições, as entrevistas e avaliação externa do processo acadêmico. Essa sentença parece se referir mais a questões de avaliação e não diretamente aos objetivos mencionados. III- Melhorar a qualidade da educação superior e orientar a expansão da oferta, além de promover a responsabilidade social das IES (Instituições de Ensino Superior), respeitando a identidade institucional e a autonomia de cada organização. Essa sentença está alinhada com objetivos de melhoria na qualidade da educação superior e responsabilidade social. IV- Melhorar a análise, a reformulação e o desenvolvimento de questões internas de interesse meramente especulativo. Essa sentença parece estar mais relacionada a questões internas de interesse especulativo e não diretamente aos objetivos mencionados. Portanto, a alternativa correta é: B) As sentenças I e III estão corretas.
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