Entender a educação como um fenômeno humano que acontece nas situações sócio-históricas nos remete à noção mais clara de educação, como elaboração ...
Entender a educação como um fenômeno humano que acontece nas situações sócio-históricas nos remete à noção mais clara de educação, como elaboração de significados, e permite pensar a educação de jovens e adultos como um direito, e não apenas no sentido de recuperação de tempo perdido. Sobre o direito a que o texto se refere, assinale a alternativa CORRETA:
a) Direitos humanos. b) Direitos civis. c) Direitos autorais. d) Direitos judiciais.
Analisando as opções, a alternativa correta é:
a) Direitos humanos.
Neste contexto, a educação de jovens e adultos é vista como um direito humano fundamental, não apenas como uma forma de recuperar o tempo perdido, mas sim como um direito inalienável de todos os indivíduos.
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