O IF Baiano adota princípios pedagógicos em seus processos formativos, como a interdisciplinaridade, a contextualização, a relação teoria e prática...

Vamos analisar as opções: a) Articular as diversas áreas de conhecimento do curso entre si e a prática profissional, sob a ótica da interdisciplinaridade, integração e contextualização dos saberes construídos durante o processo educativo para a formação qualificada. b) Promover projetos e atividades de caráter interdisciplinar que garantam o diálogo entre as áreas de conhecimento e os docentes do curso, bem como a aproximação dos estudantes com a profissão, estimulando sua autonomia, trabalho colaborativo e formação integral. c) Implementar estratégias de curricularização da extensão, em observância à Meta 12.7 do Plano Nacional de Educação, visando a formação qualificada dos estudantes. Com base nas informações fornecidas, o objetivo principal do Projeto Integrador proposto pelo IF Baiano é a opção: a) Articular as diversas áreas de conhecimento do curso entre si e a prática profissional, sob a ótica da interdisciplinaridade, integração e contextualização dos saberes construídos durante o processo educativo para a formação qualificada.