Questão 1 de 10 A respeito do histórico da literatura Infantojuvenil, Almeida (2011, p. 15) destaca que em relação aos primeiros livros de literatu...
Questão 1 de 10 A respeito do histórico da literatura Infantojuvenil, Almeida (2011, p. 15) destaca que em relação aos primeiros livros de literatura infantil surgidos no séc. VII “Podemos afirmar que as obras voltadas para as crianças raramente tinham o objetivo de tornar a leitura uma fonte de prazer, retratando a aventura pela aventura.” As histórias que discorressem sobre a vida de forma lúdica eram quase inexistentes. Nesse contexto da literatura de caráter instrutivo, observa-se que: A - As histórias traziam sempre uma lição de moral e que os personagens mesmo os vilões podiam se regenerar. B - Essa época era rica em lições didáticas, que levavam o leitor a refletir sobre as situações da narrativa. C - Havia uma polarização dos personagens em bons e maus, onde as reflexões sobre a história eram quase nulas. Resposta correta D - Muitos livros traziam como característica as várias opções de final para que o leitor escolhesse. E - O leitor era preso à história pelo mero prazer da leitura.
A - As histórias traziam sempre uma lição de moral e que os personagens mesmo os vilões podiam se regenerar. B - Essa época era rica em lições didáticas, que levavam o leitor a refletir sobre as situações da narrativa. C - Havia uma polarização dos personagens em bons e maus, onde as reflexões sobre a história eram quase nulas. Resposta correta D - Muitos livros traziam como característica as várias opções de final para que o leitor escolhesse. E - O leitor era preso à história pelo mero prazer da leitura.
Analisando as opções, a resposta correta é: C - Havia uma polarização dos personagens em bons e maus, onde as reflexões sobre a história eram quase nulas.
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