Vou analisar cada alternativa: A) O desafio está em adaptar o ambiente escolar para atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência física, sem considerar a uniformização da prática educativa. - Esta alternativa está correta, pois destaca a importância da adaptação do ambiente escolar para atender às necessidades específicas dos alunos com deficiência física. B) O desafio reside na implementação de práticas segregacionistas que têm sido predominantes na educação desses alunos, contrariando as diretrizes da política educacional brasileira. - Esta alternativa está incorreta, pois a segregação não é um objetivo da educação inclusiva. C) O desafio é substituir o modelo racionalista de prática docente, baseado na objetividade e eficiência, por uma nova concepção de educação aberta, fundamentada nas dimensões do ser, fazer e conviver. - Esta alternativa não aborda diretamente o desafio da educação inclusiva para alunos com deficiência física. D) O desafio consiste em reconhecer a especificidade dos alunos com deficiência física e oferecer-lhes um olhar diferenciado, respeitando sua diversidade e peculiaridades, em vez de adotar práticas uniformizadoras. - Esta alternativa está correta, pois destaca a importância de reconhecer a especificidade dos alunos com deficiência física. Portanto, as alternativas corretas são A) e D).
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