Vou analisar cada alternativa: a) que a potência informacional da era digital gera uma população escolar mais exigente e bem informada. b) que o volume de informação, organizado pelo sujeito, torna a escola tradicional dispensável. c) aprender a trabalhar o conhecimento como uma moeda de troca e não como um valor, preparando cidadãos para o livre-jogo do mercado. d) resgatar o pensamento cartesiano visando à aprendizagem como um processo contínuo de construção, desconstrução e reconstrução. e) que a fronteira entre o escolar e o não escolar já não é definida pelos limites do espaço e do tempo da escola. A alternativa correta é a letra e) que a fronteira entre o escolar e o não escolar já não é definida pelos limites do espaço e do tempo da escola.
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Pos Graduação em Psicopedagogia Clinica e Institucional
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