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Pérez Gómez (2015) trata de novos desafios educacionais na era digital. Um dos desafios da escola em adentrar na cultura digital é a) que a potênci...

Pérez Gómez (2015) trata de novos desafios educacionais na era digital. Um dos desafios da escola em adentrar na cultura digital é
a) que a potência informacional da era digital gera uma população escolar mais exigente e bem informada.
b) que o volume de informação, organizado pelo sujeito, torna a escola tradicional dispensável.
c) aprender a trabalhar o conhecimento como uma moeda de troca e não como um valor, preparando cidadãos para o livre-jogo do mercado.
d) resgatar o pensamento cartesiano visando à aprendizagem como um processo contínuo de construção, desconstrução e reconstrução.
e) que a fronteira entre o escolar e o não escolar já não é definida pelos limites do espaço e do tempo da escola.

Essa pergunta também está no material:

concurso Professor educação basica
16 pág.

💡 1 Resposta

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Vou analisar cada alternativa: a) que a potência informacional da era digital gera uma população escolar mais exigente e bem informada. b) que o volume de informação, organizado pelo sujeito, torna a escola tradicional dispensável. c) aprender a trabalhar o conhecimento como uma moeda de troca e não como um valor, preparando cidadãos para o livre-jogo do mercado. d) resgatar o pensamento cartesiano visando à aprendizagem como um processo contínuo de construção, desconstrução e reconstrução. e) que a fronteira entre o escolar e o não escolar já não é definida pelos limites do espaço e do tempo da escola. A alternativa correta é a letra e) que a fronteira entre o escolar e o não escolar já não é definida pelos limites do espaço e do tempo da escola.

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