Analisando as alternativas: a) Ao ensinar a língua escrita, deve-se entender que é uma modalidade com algumas características específicas e recursos expressivos peculiares, diferenciando-se da oral; nesta, a mensagem e sua enunciação são imediatas, enquanto naquela a recepção, em geral, ocorre em período posterior à sua formulação. - CORRETO b) Ninguém escreve como fala, ainda que em certas circunstâncias se possa falar um texto previamente escrito. No dia-a-dia, contudo, a organização da fala, incluindo a escolha de palavras e a organização sintática do discurso, segue padrões significativamente diferentes daqueles que se usam na produção de textos escritos, o que deve ser observado em atividades pedagógicas. - CORRETO c) O ensino de língua escrita pode ser entendido como transcrição da língua oral, uma fixação de imagens acústicas, pois possui uma existência dependente desta, embora com alguns suportes e traços diferentes. - INCORRETO d) No ensino-aprendizagem de diferentes padrões de fala e de escrita, o que se almeja não é levar os alunos a falar certo, mas permitir-lhes a escolha da forma de fala a utilizar, considerando as características e condições do contexto de produção, ou seja, é saber adequar os recursos expressivos, a variedade de língua e o estilo às diferentes situações comunicativas. - CORRETO Portanto, a alternativa incorreta é a alternativa c) O ensino de língua escrita pode ser entendido como transcrição da língua oral, uma fixação de imagens acústicas, pois possui uma existência dependente desta, embora com alguns suportes e traços diferentes.
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