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003 (FGV, 2016) Mariza e Cláudia, recém-concursadas, estão ansiosas em saber como será a organização curricular da escola em que vão atuar e querem...

003 (FGV, 2016) Mariza e Cláudia, recém-concursadas, estão ansiosas em saber como será a organização curricular da escola em que vão atuar e querem saber o que deve ser ensinado aos seus futuros alunos. Sobre o tema abordado no exemplo acima, analise as afirmativas a seguir.
I. A previsão do que deve ser ensinado está previsto na base comum nacional, uma vez que todas as escolas no país devem ensinar os mesmos conteúdos.
II. A definição curricular deve levar em conta a definição da escola como ambiente voltado ao conhecimento acadêmico.
III. A definição do que deve ser ensinado vai além da questão “o que ensinar?”, abrangendo também “para quem, como, com quem e por que ensinar?”.
Está correto o que se afirma em:
A) II, apenas.
B) I, apenas
C) I e III, apenas.
D) III, apenas.
E) II e III, apenas

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exercicio_fixacao(48)
3 pág.

💡 1 Resposta

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Vamos analisar cada alternativa: I. A previsão do que deve ser ensinado está previsto na base comum nacional, uma vez que todas as escolas no país devem ensinar os mesmos conteúdos. Essa afirmação está incorreta, pois a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece apenas os conhecimentos essenciais que todos os alunos devem adquirir, mas as escolas têm autonomia para complementar o currículo de acordo com suas realidades e projetos pedagógicos. II. A definição curricular deve levar em conta a definição da escola como ambiente voltado ao conhecimento acadêmico. Essa afirmação está correta, pois a definição curricular deve considerar a missão e os objetivos da escola, que geralmente estão relacionados ao desenvolvimento acadêmico dos alunos. III. A definição do que deve ser ensinado vai além da questão “o que ensinar?”, abrangendo também “para quem, como, com quem e por que ensinar?”. Essa afirmação está correta, pois a definição curricular não se resume apenas aos conteúdos a serem ensinados, mas também envolve questões como metodologias de ensino, avaliação, público-alvo, entre outros aspectos. Portanto, a resposta correta é a alternativa E) II e III, apenas.

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