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1) (PUC-RS) Relacione os fenômenos descritos na coluna I com os fatores que influenciam sua velocidade mencionados na coluna II.
Coluna I
1 - Queimadas alastrando-se rapidamente quando está ventando;
2 - Conservação dos alimentos no refrigerador;
3 - Efervescência da água oxigenada na higiene de ferimentos;
4 - Lascas de madeiras queimando mais rapidamente que uma tora de madeira.
Coluna II
A - superfície de contato
B - catalisador
C - concentração
D – temperatura
A alternativa que contém a associação correta entre as duas colunas é

a) 1 - C; 2 - D; 3 - B; 4 – A.
b) 1 - D; 2 - C; 3 - B; 4 – A.
c) 1 - A; 2 - B; 3 - C; 4 – D.
d) 1 - B; 2 - C; 3 - D; 4 – A.
e) 1 - C; 2 - D; 3 - A; 4 – B.
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2 ANO MANHÃ 2 PARTE 2 BIM
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FACULESTE

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há 4 meses

Vamos analisar cada fenômeno da Coluna I e relacioná-lo com os fatores da Coluna II: 1 - Queimadas alastrando-se rapidamente quando está ventando: O vento aumenta a velocidade da queimada, pois fornece oxigênio e espalha as chamas. O fator mais relacionado aqui é a C - concentração de oxigênio, mas também pode ser considerado o D - temperatura devido ao aumento da intensidade do fogo. 2 - Conservação dos alimentos no refrigerador: A temperatura baixa no refrigerador reduz a velocidade de reações químicas e a proliferação de microorganismos. O fator correto é D - temperatura. 3 - Efervescência da água oxigenada na higiene de ferimentos: A água oxigenada libera oxigênio rapidamente, e a presença de um catalisador (como a enzima catalase) acelera essa reação. O fator correto é B - catalisador. 4 - Lascas de madeiras queimando mais rapidamente que uma tora de madeira: A maior superfície de contato das lascas de madeira permite uma combustão mais rápida. O fator correto é A - superfície de contato. Agora, vamos relacionar as respostas: - 1 - C (concentração) ou D (temperatura) - mas a melhor opção é D. - 2 - D (temperatura). - 3 - B (catalisador). - 4 - A (superfície de contato). Analisando as alternativas: a) 1 - C; 2 - D; 3 - B; 4 – A. (Incorreta, pois 1 não é C) b) 1 - D; 2 - C; 3 - B; 4 – A. (Incorreta, pois 2 não é C) c) 1 - A; 2 - B; 3 - C; 4 – D. (Incorreta, pois 1, 2, 3 e 4 estão errados) d) 1 - B; 2 - C; 3 - D; 4 – A. (Incorreta, pois 1, 2 e 3 estão errados) e) 1 - C; 2 - D; 3 - A; 4 – B. (Incorreta, pois 1 e 4 estão errados) Nenhuma das alternativas está correta. Você pode precisar revisar as opções ou verificar se há um erro na formulação da pergunta.

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Vamos analisar as associações entre os fenômenos descritos na Coluna I e os fatores que influenciam sua velocidade mencionados na Coluna II: 1 - Queimadas alastrando-se rapidamente quando está ventando: A velocidade de propagação de queimadas é influenciada pela temperatura e pela presença de vento, que aumenta a quantidade de oxigênio disponível para a combustão. Portanto, a associação correta é 1 - D. 2 - Conservação dos alimentos no refrigerador: A conservação dos alimentos no refrigerador é influenciada principalmente pela temperatura, que retarda a proliferação de micro-organismos responsáveis pela deterioração dos alimentos. Assim, a associação correta é 2 - D. 3 - Efervescência da água oxigenada na higiene de ferimentos: A efervescência da água oxigenada é um processo que libera oxigênio gasoso, sendo influenciada pela concentração da substância. Portanto, a associação correta é 3 - C. 4 - Lascas de madeiras queimando mais rapidamente que uma tora de madeira: A queima de lascas de madeira é mais rápida devido à maior superfície de contato em comparação com uma tora de madeira, o que aumenta a eficiência da combustão. Assim, a associação correta é 4 - A. Portanto, a alternativa correta que contém a associação entre as duas colunas é a letra: b) 1 - D; 2 - C; 3 - B; 4 – A.

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De acordo com o fragmento do texto, de Ricardo Noblat, o autor defende a ideia de que o escritor deve

a) escolher muito bem o assunto do texto.
b) usar o texto como uma arma.
c) cativar o leitor logo no início de um texto.
d) saber escrever de acordo com as normas gramaticais.
e) saber narrar uma história com início, meio e fim.

Difícil é ser cronista regular de algum periódico. Uma crônica por semana, havendo ou não assunto... É buscar na cabeça uma luzinha, uma palavra que possa acender toda uma frase, um parágrafo, uma página inteira – mas qual? Onde o ímã que atraia uma boa limalha? Onde a farinha que proverá o pão substancioso? O relógio está correndo e o assunto não vem. Cronos, cronologia, crônica, tempo, tempo, tempo... Que tal falar da falta de assunto? Mas isso já aconteceu umas três vezes... Há cronista que abre a Bíblia em busca de um grande tema: os mandamentos, um faraó, o Egito antigo, as pragas, as pirâmides erguidas pelo trabalho escravo? Mas como atualizar o interesse em tudo isso? O leitor de jornal ou de revista anda com mais pressa do que nunca, e, aliás, está munido de um celular que lhe coloca o mundo nas mãos a qualquer momento. Sim, a internet! O Google! É a salvação. Lá vai o cronista caçar assunto no computador. Mas aí o problema fica sendo o excesso: ele digita, por exemplo, “Liberdade”, e lá vem a estátua nova-iorquina com seu facho de luz saudando os navegantes, ou o bairro do imigrante japonês em São Paulo, ou a letra de um hino cívico, ou um tratado filosófico, até mesmo o “Libertas quae sera tamen*” dos inconfidentes mineiros... Tenta-se outro tema geral: “Política”. Aí mesmo é que não para mais: vêm coisas desde a polis grega até um poema de Drummond, salta-se da política econômica para a financeira, chega-se à política de preservação de bens naturais, à política ecológica, à partidária, à política imperialista, à política do velho Maquiavel, ufa. Que tal então a gastronomia, mais na moda do que nunca? O velho bifinho da tia ou o saudoso picadinho da vovó, receitas domésticas guardadas no segredo das bocas, viraram nomes estrangeiros, sob molhos complicados, de apelido francês. Nesse ramo da alimentação há também que considerar o que sejam produtos transgênicos, orgânicos, as ameaças do glúten, do sódio, da química nociva de tantos fertilizantes. Tudo muito sofisticado e atingindo altos níveis de audiência nos programas de TV: já seremos um país povoado por cozinheiros, quer dizer, por chefs de cuisine?** Temas palpitantes, certamente de interesse público, estão no campo da educação: há, por exemplo, quem veja nos livros de História uma orientação ideológica conduzida pelos autores; há quem defenda uma neutralidade absoluta diante de fatos que seriam indiscutíveis. Que sentido mesmo tiveram a abolição da escravatura e a proclamação da República? E o suicídio de Getúlio Vargas? E os acontecimentos de 1964? Já a literatura e a redação andam questionadas como itens de vestibular: mas sob quais argumentos o desempenho linguístico e a arte literária seriam dispensáveis numa formação escolar de verdade? Enfim, o cronista que se dizia sem assunto de repente fica aflito por ter de escolher um no infinito cardápio digital de assuntos. Que esperará ler seu leitor? Amenidades? Alguma informação científica? A quadratura do círculo encontrada pelo futebol alemão? A situação do cinema e do teatro nacionais, dependentes de financiamento por incentivos fiscais? Os megatons da última banda de rock que visitou o Brasil? O ativismo político das ruas? Uma viagem fantasiosa pelo interior de um buraco negro, esse mistério maior tocado pela

a) omissão paterna.
b) violência familiar.
c) conflito de gerações.
d) dificuldade de comunicação.

Na crônica “Conversas Iluminadas” a frase inicial apresenta uma declaração em linguagem coloquial “Tem coisa mais xarope do que faltar luz?”. Outro exemplo de linguagem coloquial se encontra na alternativa:
a) “Conversamos sobre os sonhos que ela tem para o futuro, e eu contei os que eu tinha na idade dela...” (ref. 2)
b) “Outro dia estava terminando de escrever um texto e não consegui concluí-lo (...)” (ref. 1)
c) “... minha vez de tocar pra ela uma música que eu adoro e ela fez uma careta, e concluí que a careta era eu.” (ref. 3)
d) “... e só o que se escutava pela casa era o barulho das teclas escrevendo para seres invisíveis – falávamos com quem?” (ref. 6)

Sobre a crônica, considere as seguintes afirmacoes.

I. O autor, partindo de sua experiência pessoal, como é próprio da crônica, recupera o momento histórico de uma geração, através da música brasileira.
II. O autor constrói a crônica a partir de diversas letras de músicas, mostrando como elas fazem parte de sua vivência de juventude.
III. A melancolia, ao final da crônica, está ligada ao envelhecimento e à percepção de que aquele momento não volta mais.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas III.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.

Assinale os períodos cujos verbos destacados estão no modo subjuntivo:

a) Todas as alternativas.
b) Apenas III e IV.
c) I, II e V.
d) II, III e V.
e) Apenas II e V.

15. (TRE-RJ) Alguns tempos do modo indicativo podem ser utilizados com valor imperativo. Está neste caso o verbo sublinhado na seguinte alternativa:
a) Faça logo esse serviço!
b) Não matarás, diz a Bíblia.
c) Saiam logo depois do sinal.
d) Prestem atenção ao que foi dito.
e) Não desçam correndo a escada.

QUESTÃO 01: (Enem-2011) O Centro-Oeste apresentou-se como extremamente receptivo aos novos fenômenos da urbanização, já que era praticamente virgem, não possuindo infraestrutura de monta, nem outros investimentos fixos vindos do passado. Pôde, assim, receber uma infraestrutura nova, totalmente a serviço de uma economia moderna. O texto trata da ocupação de uma parcela do território brasileiro. O processo econômico diretamente associado a essa ocupação foi o avanço da:
a) industrialização voltada para o setor de base.
b) economia da borracha no sul da Amazônia.
c) fronteira agropecuária que degradou parte do cerrado.
d) exploração mineral na Chapada dos Guimarães.
e) extrativismo na região pantaneira.

QUESTÃO 02: (UFAC) A intensa e acelerada urbanização brasileira resultou em sérios problemas sociais urbanos, dentre os quais, podemos destacar:
a) Falta de infraestrutura, limitações das liberdades individuais e altas condições de vida nos centros urbanos.
b) Aumento do número de favelas e cortiços, falta de infraestrutura e todas as formas de violência.
c) Conflitos e violência urbana, luta pela posse da terra e acentuado êxodo rural.
d) Acentuado êxodo rural, mudanças no destino das correntes migratórias e aumento no número de favelas e cortiços.
e) Luta pela posse da terra, falta de infraestrutura e altas condições de vida nos centros urbanos.

QUESTÃO 03: (PUC-SP) É comum encontrar, nas referências sobre a urbanização no século XX, menções ao fato de ela ter sido fortemente marcada pela metropolização. De fato, as metrópoles são fundamentais para se entender a vida urbana contemporânea. A respeito das metrópoles modernas brasileiras, pode-se afirmar que:
a) não são aglomerações tão grandes quanto as de outros países, porque elas são fragmentadas em vários municípios, como no caso de São Paulo.
b) são configurações cujas dinâmicas, em alguns casos, levaram seus limites para além do núcleo municipal de origem, formando aglomerações multimunicipais.
c) elas são aglomerações modestas em razão da inviabilidade de se administrar em países pobres áreas urbanas de grande porte.
d) apenas uma delas pode ser considerada de fato metrópole, logo, não se pode afirmar que no Brasil houve uma urbanização metropolitana.
e) elas estão com o seu crescimento paralisado, sofrendo, em alguns casos, encolhimento, em função de novas políticas de planejamento.

O conteúdo da charge acima se alinha a que tipo de teoria demográfica?

a) Neomalthusianismo, pois considera a pobreza como fruto da ausência de políticas de distribuição de remédios e de democratização da saúde.
b) Reformista, pois critica as desigualdades sociais em razão do preconceito das classes mais abastadas da sociedade.
c) Malthusianismo, por afirmar que as populações de elevada renda crescem em proporções menores do que as populações de baixa renda.
d) Reformista, por apregoar o direito das camadas mais pobres das estratificações sociais de terem acesso aos medicamentos anticoncepcionais.
e) Neomalthusianismo, por defender que as melhorias sociais manifestam-se a partir do controle do crescimento populacional por meio de métodos contraceptivos.

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