A. Receber instruções sobre como chegar em um determinado local e acertar o caminho.
B. Perceber quando alguém aumenta o som da TV.
C. Aprender a amarrar os cadarços dos sapatos.
D. Aprender os nomes das capitais dos países da América do Sul.
Respostas
Ed 
há 6 meses
As funções executivas são um conjunto de processos mentais que ajudam a planejar, tomar decisões, resolver problemas, controlar impulsos e realizar tarefas. Elas são essenciais para a organização e a execução de atividades complexas. Analisando as alternativas: A. Receber instruções sobre como chegar em um determinado local e acertar o caminho. - Isso envolve planejamento e execução, características de funções executivas. B. Perceber quando alguém aumenta o som da TV. - Isso é mais uma percepção sensorial do que uma função executiva. C. Aprender a amarrar os cadarços dos sapatos. - Embora envolva habilidades motoras, não é um exemplo claro de funções executivas. D. Aprender os nomes das capitais dos países da América do Sul. - Isso é mais sobre memória e aprendizado, não especificamente sobre funções executivas. Portanto, a alternativa que melhor exemplifica funções executivas é: A. Receber instruções sobre como chegar em um determinado local e acertar o caminho.
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Ed
há 2 anos
Vamos analisar as opções: A. Receber instruções sobre como chegar em um determinado local e acertar o caminho - Isso envolve planejamento, organização e execução de tarefas, o que está relacionado às funções executivas. B. Perceber quando alguém aumenta o som da TV - Isso está mais relacionado à percepção sensorial do que às funções executivas. C. Aprender a amarrar os cadarços dos sapatos - Isso está mais relacionado ao desenvolvimento motor e habilidades práticas do que às funções executivas. D. Aprender os nomes das capitais dos países da América do Sul - Isso está mais relacionado à memória e ao aprendizado de informações específicas. Portanto, a alternativa correta é: A. Receber instruções sobre como chegar em um determinado local e acertar o caminho.
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Uma lesão na região orbitofrontal pode produzir o seguinte sintoma:
A. Mudança de comportamento.
B. Dificuldade de reconhecer faces de pessoas familiares.
C. Raciocínio lentificado.
D. Dificuldade em discriminar sabores.
É considerada uma função executiva derivada das três habilidades principais:
A. Planejamento.
B. Pensamento.
C. Memória de trabalho.
D. Sensação.
Disfunção atencional e executiva, bem como alteração do controle emocional e dos processos motivacionais são características de qual transtorno?
A. Dislexia.
B. Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade.
C. Transtorno de escrita.
D. Discalculia.
As funções executivas, no geral, estão associadas especialmente a qual região cerebral
A. Área Temporal.
B. Área de Broca.
C. Área Pré-frontal.
D. Diencéfalo.
Sobre o envolvimento do córtex pré-frontal nas habilidades executivas, é possível afirmar:
A. Tem um amadurecimento precoce.
B. É a região mais antiga do ponto de vista de desenvolvimento.
C. Tem um amadurecimento lento, que se prolonga até o início da vida adulta.
D. Tem uma rede funcional muito própria, não estabelecendo conexões com outras regiões.
As funções executivas correspondem a um conjunto de habilidades que, de forma integrada, permitem ao indivíduo:
A. Aprender um novo idioma.
B. Planejar melhor o seu comportamento.
C. Adquirir novas habilidades motoras.
D. Desinibir impulsos.
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